在各处分布着不同的感觉接收器，比如皮肤、眼睛、耳朵、肌肉等。这些接收器就像雷达一样，能够探测、接受、传送身体内外的信息，并把这些信息传送给大脑，”“当大脑接收到这些信息后，便会对它们进行组织、处理和加工，让人们对环境、自我、动作及身体有正确的认知，并与外界环境作出合适的互动。这个过程就叫感觉统合。”
报考流程:感觉统合训练师证时间是什么时候，
岗位要求：
1.熟悉感觉统合训练方法，能够完成感觉统合失调的各项评估，并根据评估制定康复训练计划。
2.能够完成感觉统合的教育、训练干预模式制定，完善干预措施等。
3.有爱心、耐心、高度的责任感，良好的沟通与应变能力。
4.较好的心理素质、创新精神与进取意识，以及得体的外在形象。
5.能为患儿及家长进行有关自闭症方面的康复宣传教育。
6.身体健康，相貌端正，具有较强亲和力；有多年类似工作经历，能带学员者优先考虑。
感觉统合训练是一项能够有效的提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受，促进儿童大脑发育的训练。作为麦芽的老师，接触到的都是形形色色的孩子，每个孩子都有自己的优缺点，也深深的感觉到感觉统合训练是非常有必要的。
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感统训练师的职业特征适用领域很广泛，不仅儿童感统体能机构需要，很多早教中心、幼儿园都需要此类人才。感统训练师主要通过特定的教学内容帮助孩子达到训练目标，要擅长编写教案，同时可独立完成课程的开发和设计。
感觉统合理论自提出以来，在、日本和均得到了充分发展，感觉统合理论已经成为帮助儿童健康(全)面发展的重要理论基础。在、早教机构、康复机构、教育机构，感觉统合理论都得到了广泛的发展，许多家长也纷纷主动学感觉统合理论或者为孩子选择感觉统合训练项目，提高孩子的综合素质能力。
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感觉统合训练的作用
1、感觉统合训练可以发展儿童的智力。
2、感觉统合训练可使感觉统合失调儿童和特殊儿童融入正常的教育之中。
3、感觉统合训练有利于增强儿童的体质。
4、感觉统合教育教育对儿童心理发展有积极影响。
5、感觉统合训练可培养儿童勇敢顽强、克服困难、超越自我的意志品质。
6、培养儿童竞争、团结、协作的社会意识,培养幼儿良好的社会适应能力。
7、提高幼儿的语言能力。